segunda-feira, março 07, 2005

AS CÉLULAS E OS CONSTITUINTES QUÍMICOS DOS SERES VIVOS ( texto de Renato Santos )

No dia 25 de Fevereiro, a nossa turma (10ºD) fez o 4º teste sumativo deste ano lectivo. O teste debruçou-se nos temas da sismologia e também um pouco de Biologia, incidindo sobre a temática da cadeia alimentar.
Por sua vez, no dia 1 de Março, tivemos uma actividade experimental, na qual a turma pode observar, no microscópio, paramécias que são pequenas células que se encontram em águas geralmente sujas e, células do epitélio lingual. Estas últimas definem-se como grupos de diversos tecidos animais, que, salvo raras excepções, cobrem superfícies do corpo, cavidades e tubos, neste caso, a língua. O material utilizado nesta experiência foi, para além do microscópio, as lâminas e lamelas, pipetas, papel de filtro, corante azul e agulhas de dissecção.
Por último, no dia 2 de Março recebemos os testes sumativos que havíamos feito no dia 25 de Fevereiro e passámos à sua correcção. Na parte final da aula, começámos a estudar os constituintes químicos dos seres vivos , com especial relevância para uma molécula - a água – e, a sua importância biológica, uma vez que é fundamental para a vida. O professor começou por explicar a constituição da água, ou seja, um átomo de O ( oxigénio) e dois átomos de H ( hidrogénio). Concluímos que, embora sendo um bem tão precioso e vital para a Humanidade, a água apresenta uma estrutura molecular simples, embora com uma forte coesão, apresentando um ponto de ebulição elevado, o seu calor específico é o mais elevado de todos os líquidos vulgares e na sua condutibilidade térmica é a mais alta de todos os corpos não metálicos.
Por fim, importa referir que as aulas são muito divertidas não deixando, no entanto, de serem produtivas, reflectindo-se nas notas de toda a turma cuja média é muito boa. Penso também que, a ideia do professor em construir este blog é muito interessante pois permite-nos expressar a nossa opinião ao público que o visita, para além de constituir uma importante fonte de estudo para os alunos.

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